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網(wǎng)絡(luò)遠程計量校準在科學(xué)界是一個全新的領(lǐng)域，計量人在與時俱進的同時，通過自己的智慧把互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)計量校準技術(shù)地融合。對于校準證書是否被審核員認可，那要看定義的校準要求是否符合檢測標準/方法的定義，及校準參數(shù)的結(jié)果是否滿足檢測標準/方法中定義的規(guī)格。在確定校準供應(yīng)商的范圍是否符合實驗室的要求的時候，一般做法就是：把自己的設(shè)備名稱，計量參數(shù)與校準供應(yīng)商的CNAS范圍對比。
如果都滿足，現(xiàn)場審核員不會對其溯源活動產(chǎn)生疑問，頂多會對所選的校準機構(gòu)（供應(yīng)商的評估活動）的評估活動進行確認。校準與檢定的主要區(qū)別：凡是依據(jù)計量檢定規(guī)程實施檢定的，檢定結(jié)論為“合格”的出具檢定證書。只有把互聯(lián)網(wǎng)與計量有機融合，實現(xiàn)遠程計量校準，才能提升速度、節(jié)約成本、降格，并使測量準確度和可信度提升到一個新高度。
若被校準的設(shè)備不在校準實驗室的范圍內(nèi)，那么通常會依據(jù)該設(shè)備所屬的屬性來計量。檢測實驗室，出具的是《檢測報告》或《測試報告》，所蓋的是“檢測章”。這兩種CNAS認可的實驗室都是可以做儀器校準的，其所出具的報告都被審核員認可。在確定校準供應(yīng)商的范圍是否符合實驗室的要求的時候，一般做法就是：把自己的設(shè)備名稱，計量參數(shù)與校準供應(yīng)商的CNAS范圍對比。
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